Рекомендовано Министерством здравоохранения РФ в 2020 г.
Тренинг родительских навыков. 9 шагов
Русскоязычная адаптированная версия программы Всемирной организации здравоохранения для семей, воспитывающих детей с особенностями развития

Материалы программы (для чтения и скачивания), лицензионный договор, информация об обучении, ответы на часто задаваемые вопросы, больше информации о программе
Тренинг родительских навыков. 9 шагов
Для семей, воспитывающих детей с особенностями развития
О программе
Помощь семьям, воспитывающим детей с особенностями развития, должна быть доступной, бесплатной и основанной на науке. Разработчики программы “Тренинг родительских навыков “9 шагов” создали обучающий продукт, который соответствует всем трем параметрам и успешно применяется более чем в 30 странах мира. Министерство здравоохранения Российской Федерации одобрило русскоязычную версию программы “Тренинг родительских навыков. 9 шагов” в 2021 году (Письмо МЗ-210 от 23.10.21)

“Тренинг родительских навыков “9 шагов” помогает родителям детей с особенностями развития формировать и развивать коммуникацию у детей, осваивать новые навыки, преодолевать трудности поведения и предупреждать сложные ситуации, которые ежедневно возникают в жизни семей с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими нарушениями развития.

В тренинге применяются психолого-педагогические подходы, основанные на прикладном анализе поведения. Методы прикладного анализа поведения имеют сегодня наибольшее число научных доказательств эффективности в работе с детьми и взрослыми с аутизмом. Внедрение программы возможно в учреждениях дошкольного образования, ЦПМСС-центрах (в рамках группового психологического консультирования), а также в учреждениях системы социальной защиты и здравоохранения.
Четкость протоколов и подробные инструкции для ведущих позволяют обучить ведению программы специалистов с минимальной психологической и педагогической подготовкой и предупреждет проблему дефицита ведущих, особенно в малых городах и населенных пунктах. К каждому занятию разработаны иллюстрированные методические материалы для ведущего и раздаточные материалы для участников. Распространение программы и подготовка ведущих может быть реализовано через курсы повышения квалификации (ДПО), программа для них также разработана в рамках проекта. Программа прошла культурную адаптацию и пилотирование в государственных и частных учреждениях трех регионов России: Москва, Нижегородская и Воронежская области.

Программа “Тренинг родительских навыков. 9 шагов” разработана при финансовой и экспертной поддержке фондов “Выход” и “Обнаженные сердца” в ответ на запрос Ассоциации некоммерческих организаций, созданных родителями детей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями нейроразвития, «Аутизм – Регионы»

Как создавалась и пилотировалась адаптированная русскоязычная версия программы «Тренинг родительских навыков. 9 шагов»

Рассказывает Анастасия Козорез, старший методист ГППЦ ДОНМ

Где обучить региональных тренеров для программы «Тренинг родительских навыков. 9 шагов»
Курсы повышения квалификации педагогических,
медицинских и социальных работников
Вопросы и ответы
Для представителей НКО
Я представляю НКО, которое помогает людям с аутизмом. Можно мы скачаем материалы, поместим их на наш сайт и дадим на него ссылку в соцсетях?
Мы не можем вам это запретить, но хотели бы сказать со всей серьезностью, что чтение материалов мало что дает родителям без работы в группе. Возможность задать вопросы и обсудить их в ходе занятий со специалистами и другими родителями — самая большая ценность этой программы. Родителям, которые проходят тренинг в группе, ведущие не только рассказывают, но и показывают, как использовать разные стратегии. Во время тренинга каждый участник также самостоятельно пробует применять стратегии на практике, и этот опыт невозможно заменить чтением текста и просмотром картинок. Поэтому мы настоятельно рекомендуем вам найти возможность пройти обучение и не ограничиваться размещением материалов на сайте.

Но если вы все же захотите это сделать, просим давать ссылку именно на http://9-shagov.tilda.ws/ — тогда мы сможем понять, сколько раз пользователи скачали продукт и оценить потребность в нем.
Мы — НКО, которое помогает людям с аутизмом. Можем ли мы использовать программу для обучения родителей на бесплатной основе?
Да, вы можете это делать, потому что программа не требует сертифицирования, а организации не нужна лицензия, чтобы ее проводить. Чтобы безвозмездно использовать материалы на законных основаниях, вам нужно подписать лицензионный договор с фондом «Выход» или «Обнаженные сердца». Но мы хотели бы обратить ваше внимание на то, что, несмотря на очень простой дизайн и язык, эта программа требует определенной квалификации и опыта от ведущих.

Рекомендуем вам направить специалистов, которые в дальнейшем будут вести занятия с родителями, на курс повышения квалификации, в рамках которого обучаются ведущие. Все тренеры (преподаватели курса) участвовали в обучении и супервизиях, которые проводили эксперты ВОЗ, и показали уверенное владение стратегиями программы. Подготовка ведущих на курсе повышения квалификации начнется уже в 2021 году — в Нижнем Новгороде, Москве и Воронеже.
Я учредитель центра помощи детям с РАС на базе НКО и хочу сделать программу частью своих платных услуг в центре. Могу я брать с родителей деньги за занятия по этой программе?
Нет, не можете. Программа «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» создавалась разработчиками, была адаптирована в России и проходила пилотирование именно как бесплатная программа помощи семьям. Реализация этой программы на платной основе – грубое нарушение. За это мы лишим вас прав на использование материалов программы.
Я руководитель НКО, созданного родителями детей с РАС. Если родитель, посещающий группу, недоволен обучением и имеет претензии к тренерам программы, к кому он может обратиться за помощью?
Родитель может обратиться к руководству учреждения, реализующего программу.
Для педагов-психологов
Я педагог-психолог и веду консультации с родителями. Можно я добавлю в программу «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» еще один урок/ дополнительную информацию/ изображения?
Нет, вы не можете менять текст и изображения в материалах программы. И мы тоже не можем этого делать, поскольку распространение программы в России проводится в строгом соответствии с международными стандартами адаптации. Специалисты, приглашенные Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) и Autism Speaks, разработали эту программу, а независимые научные коллективы в разных странах мира исследовали и доказали ее эффективность. Стандарты адаптации предусматривают, что программа реализуется именно в том виде, в котором она разработана и исследована.

Программа «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» —лишь один из многих инструментов для поддержки семей. Вы можете использовать другие программы, методы и материалы в работе с родителями и детьми, которые посещают ваш центр. Однако, на наш взгляд, очень важно, чтобы эти методы имели доказанную эффективность.
Я педагог дошкольного образования и работаю в государственном детском саду. Где мне пройти обучение, чтобы стать тренером в этой программе?
Обучение первых групп ведущих для программы «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» в рамках курсов повышения квалификации (ДПО) планируется в Нижегородском государственном педагогическом университете им. Козьмы Минина (Нижний Новгород), в Городском психолого-педагогический центре Департамента образования и науки города Москвы (Москва) и в Воронежском институте развития образования (ВИРО) (Воронеж).

Ведущие курсов участвовали в обучении и супервизиях, которые проводили эксперты ВОЗ.
Я педагог-психолог и работаю в государственном центре помощи детям с нарушениями развития. Какие требования я должна выполнить, чтобы меня приняли на обучение?
Насколько нам известно, достаточно просто подать заявку в одно из учреждений, где будут проходить курсы, и выяснить условия по оплате обучения. Мы заинтересованы в том, чтобы ваше обучение в рамках ДПО оплатило государственное учреждение, на базе которого вы планируете потом вести группы с родителями. Обратите внимание: эта программа предполагает обязательное ведение ее вдвоем. Предложите участие в этом проекте вашим коллегам, и станьте одной из тренерских команд.
Я педагог-психолог в государственной школе, работаю с младшими школьниками, живу в другом городе. Могу ли я пройти обучение дистанционно?
Это надо выяснять в организациях, где будут проводиться курсы. Направьте, пожалуйста, ваш вопрос в организацию, которую вы выбрали.
Я педагог-психолог. Кого приглашают в группы на этот тренинг? Должны ли группы формироваться так, чтобы в них были родители детей примерно одного возраста?
В группы приглашают родителей детей с нарушениями в развитии: с расстройством аутистического спектра (РАС), когнитивными нарушениями, выраженными поведенческими нарушениями, нарушениями коммуникации и речи, а также с отставанием в развитии. Формировать группы так, чтобы в них были родители детей примерно одного возраста, не обязательно. Однако, если вы набираете несколько групп, родителей можно объединять в эти группы по возрастному принципу, например в одну группу зачислить родителей детей 2-5 лет, а в другую 6-9 лет. Тренинг рассчитан на семьи, где воспитывают детей от 2 до 9 лет.
Возможно ли в рамках программы «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» индивидуальное консультирование родителей, без группы? Я психолог в детском саду.
Мы будем рады, если информация, изложенная в материалах тренинга, окажется полезной для вас, но вести «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» возможно только в формате, предусмотренном ВОЗ.
Программа создана специалистами ВОЗ (Всемирной Организации Здравоохранения) и Autism Speaks в результате серьезной многолетней работы. Она опирается на программы помощи, эффективность которых, была доказана научными исследованиями. Распространение программы в России проводится в соответствии со всеми международными стандартами по адаптации, что предусматривает использование программы без изменений, а также предварительное обучение и супервизию ведущих программы. Пройдите обучение вместе с коллегами и создайте команду тренеров для реализации программы в вашем детском саду.
Есть ли какие-то обязательные условия для родителей, которые хотят участвовать в тренинге, и документы, которые они должны подписать? Например согласие на домашнее визитирование или что-то еще? Я будущий тренер.
Все документы, которые родители будут подписывать для участия в тренинге, должны соответствовать законам РФ и стандартам учреждения, которое реализует программу. Это может быть, например, согласие на обработку персональных данных, договор на обслуживание, разрешение на видеосъемку и т.п. Вся документация разрабатывается и утверждаются руководством учреждения.
Домашние визиты являются обязательной частью программы. Отказ семьи от проведения домашних визитов не дает ей возможности участвовать в программе.
А можно я уберу из программы одно из занятий?
Нет, вы не можете менять дизайн программы. И мы тоже не можем этого делать. Все занятия должны проводиться в той последовательности и в том объеме, который описан в материалах. Программа прошла адаптацию и пилотирование в России по стандартам ВОЗ именно в том виде, в котором представлена в материалах, и только в этом формате подтвердила свою эффективность. Никто не знает, как повлияют на эффективность программы ваши изменения, поэтому, пожалуйста, сохраняйте содержание программы полностью.
Для родителей
Я — мама ребенка с аутизмом. Могу я скачать материалы и использовать их в работе со своим ребенком?
Да, вы можете это сделать, материалы программы находятся в свободном доступе. Но вы получите гораздо больше пользы, если пройдете тренинг родительских навыков в группе, которую будут вести специалисты, обученные по стандартам Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). У вас появится возможность обсудить особенности игры и взаимодействия с ребенком, получить ответы на ваши вопросы, поделиться своим опытом и узнать об опыте других родителей.
Есть ли в соцсетях группы для семей, которые приняли участие в программе?
Таких групп пока нет, но это хорошее предложение, и в дальнейшем мы попробуем их создать.
Для государственных организаций
Я представитель органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования. Кто и на каких условиях оплачивает работу тренеров программы? За чей счет производятся материалы — тетради участников, руководство для тренера?
Работа ведущих программы и расходы на материалы могут финансироваться в зависимости от ведомственной принадлежности организации, предоставляющей эту услугу. В рамках учреждений образования деятельность по внедрению тренинга может быть включена в работу службы ранней помощи (СРП), консультативных пунктов, а также проводиться в рамках часов, отведенных на работу с родителями и др. Также программа поможет в исполнении мероприятий, возложенных ИПРА ребенка-инвалида на орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сфере социальной защиты населения.

Тренинг родительских навыков может быть использован сотрудниками подведомственных учреждений для семей, воспитывающих детей с нарушениями и отставанием в развитии при исполнении мероприятий в следующих разделах:

  • социально-средовая реабилитация и абилитация (информирование и консультирование по вопросам социально-средовой реабилитации);
  • социально-психологическая реабилитация и абилитация (социально-психологический тренинг, социально-психологический патронаж инвалида, семьи инвалида);
  • социально-педагогическая реабилитация и абилитация (социально-педагогический патронаж и поддержка инвалида;
  • социокультурная реабилитация и абилитация (создание условий для полноценного участия в досуговых культурно-массовых мероприятиях и социокультурной деятельности);
  • социально-бытовая адаптация (адаптационное обучение инвалида и членов его семьи по вопросам самообслуживания и бытовой деятельности)

Тренинг также может проводиться благотворительными и волонтерскими организациями, родительскими ассоциациями и др., в том числе, в рамках проектов, реализуемых на региональные субсидии.
Вам необходимо проанализировать вашу региональную организационно-правовую базу и существующие возможности для принятия решения о том, каким образом будет проводиться финансирование данной программы.
Я представитель органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере социальной защиты населения. Кто и на каких условиях оплачивает работу тренеров программы? За чей счет производятся материалы — тетради участников, руководство для тренера?
Работа ведущих программы и расходы на материалы могут финансироваться в зависимости от ведомственной принадлежности организации, предоставляющей эту услугу. Программа поможет в исполнении мероприятий, возложенных ИПРА ребенка-инвалида на орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сфере социальной защиты населения. Тренинг родительских навыков может быть использован сотрудниками подведомственных учреждений для семей, воспитывающих детей с нарушениями и отставанием в развитии при исполнении мероприятий в следующих разделах:

  • социально-средовая реабилитация и абилитация (информирование и консультирование по вопросам социально-средовой реабилитации);
  • социально-психологическая реабилитация и абилитация (социально-психологический тренинг, социально-психологический патронаж инвалида, семьи инвалида);
  • социально-педагогическая реабилитация и абилитация (социально-педагогический патронаж и поддержка инвалида;
  • социокультурная реабилитация и абилитация (создание условий для полноценного участия в досуговых культурно-массовых мероприятиях и социокультурной деятельности);
  • социально-бытовая адаптация (адаптационное обучение инвалида и членов его семьи по вопросам самообслуживания и бытовой деятельности)

Тренинг также может проводиться благотворительными и волонтерскими организациями, родительскими ассоциациями и др., в том числе, в рамках проектов, реализуемых на региональные субсидии.
Вам необходимо проанализировать вашу региональную организационно-правовую базу и существующие возможности для принятия решения о том, каким образом будет проводиться финансирование данной программы.
Я представитель ЦПМСС. Как вы планируете контролировать качество работы тренеров?
Мы никак не планируем этого делать. Определенная гарантия качества, по мнению исследователей эффективности программы, — это обучение ведущих и использование материалов без искажений, поэтому всем обладателям лицензий на материалы мы рекомендуем этот подход.

Обратную связь о том, оказалось ли обучение полезным, вы также сможете получить от родителей, которые пройдут тренинг.
Я руководитель ЦПМПК. Как можно внедрить этот тренинг в систему помощи детям с нарушениями развития на уровне региона?
В каждом регионе необходимо рассчитать, сколько специалистов нужно региону, чтобы каждая семья, где растет ребенок с нарушениями развития, имела возможность пройти обучение в этой программе. Мы понимаем, что речь идет о сотнях и тысячах семей, и ни один центр — государственный, частный, созданный на базе НКО или др. — не сможет обучить всех родителей, которые в этом нуждаются. Инфраструктурой для проведения занятий могут стать, например, детские сады. Мы хотели бы, чтобы каждый педиатр, который подозревает у ребенка нарушения развития, немедленно рекомендовал семье участвовать в этой программе. Мы рассчитываем, что государственная система помощи детям с нарушениями развития и их семьям сможет акцептовать эту программу и сделает ее одним из инструментов в системе помощи — доступным и бесплатным для всех семей. От начала процесса до реальной помощи семьям может пройти много времени, но только через этот механизм можно добиться бесплатной и доступной помощи для любой семьи, которая в этом нуждается.

Вы можете начать процесс в числе первых в России, отправив ваших сотрудников на курс ДПО по обучению ведущих для программы.
Я руководитель ЦППМСП. Есть ли какой-то контроль за организацией родительских групп и ходом реализации программы (например, супервизия для тренеров)?
Гарантией качества является использование материалов, структуры и последовательности программы без изменений, а также предварительное обучение и супервизия ведущих программы у мастер-тренеров, прошедших обучение у специалистов ВОЗ.
Для коммерческих центров
У меня коммерческий центр и я хочу использовать вашу программу для обучения родителей на бесплатной основе. Что мне нужно для этого сделать?
Да, вы можете это делать, потому что программа не требует сертифицирования, а организации не нужна лицензия, чтобы ее проводить. Чтобы безвозмездно использовать материалы на законных основаниях, вам нужно подписать лицензионный договор с фондом «Выход» или «Обнаженные сердца». Но мы хотели бы обратить ваше внимание на то, что несмотря на очень простой дизайн и язык, эта программа требует определенной квалификации и опыта от ведущих. Рекомендуем вам направить специалистов, которые будут вести занятия с родителями, на курс повышения квалификации, в рамках которого обучаются ведущие. Все тренеры (преподаватели курса) участвовали в обучении и супервизиях, которые проводили эксперты ВОЗ, и показали уверенное владение стратегиями программы. Подготовка ведущих на курсе повышения квалификации начнется уже в 2021 году — в Нижнем Новгороде, Москве и Воронеже.

Обращаем ваше внимание также на то, что вы будете лишены лицензии на использование материалов программы, если нам станет известно, что в вашем центре родители проходят «Тренинг родительских навыков. 9 шагов» за деньги.
Я финансовый директор центра. Нужно ли платить деньги за право использовать продукт?
Нет, не нужно. Это открытый продукт, за использование материалов не надо никому платить. Для того, чтобы безвозмездно использовать материалы на законных основаниях, вам нужно подписать лицензионный договор с фондом «Выход» или «Обнаженные сердца».
Если вы не нашли ответа на ваш вопрос, задайте их нашим специалистам 9steps@autism.help
Made on
Tilda